![Una mano de un niño hace clic sobre una pizarra digital con un mapa de fondo](https://montera34.com/wp-content/uploads/2021/01/photo_2021-01-23_19-24-32-848x565.jpg)
Tras su participación en los talleres de las dos ediciones del Summerlab 2019, «Los datos son poder, ¿en manos de quién?» y «Datos abiertos y ciudadanÃa», Solasgune salió con muchas ideas para mejorar el proyecto de caminos escolares que ya llevaban impulsando, caracterizada por implicar a los propios niños en el diseño, testeo y ejecución de rutas para ir andando a sus colegios.
Nuestra participación en el proyecto consistió en colaborar en el diseño del proceso y desarrollar la infraestructura tecnológica para hacer posible la creación de caminos escolares que contribuyan a aumentar el número de niños que vayan andando solos (o acompañados de otros compañeros de colegio) a sus colegios. Para ello, el proceso se divide en tres etapas: 1) Toma de datos a partir de un cuestionario realizado en las aulas, 2) Comentar con los niños los resultados obtenidos, para identificar y co-diseñar rutas a medida, 3) Testear las rutas diseñadas.
Eskola BideApp es la aplicación que hemos realizado ad-hoc para automatizar el tratamiento y visualización de los datos recabados en las sesiones de minerÃa de datos, tanto con los alumnos (diapositivas, dashboard interactivo y mapas en papel) como con técnicos municipales (informes).
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La aplicación Eskola BideApp
Algunas capturas de pantalla del panel de control de la aplicación.
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- Tipo
- ConsultorÃa Mapas Visualización de datos
- TecnologÃa
- QGIS R
- Año de publicación
- 2019
- Cliente
- Solasgune
- URL del proyecto
- https://eskolabideapp.solasgune.com/
Equipo
![](https://d33wubrfki0l68.cloudfront.net/e817678a7f06ba79dd2fd9456f03deb6dc10d0fe/30426/en/author/carlos-camara-menoyo/avatar_hu178ad1d6fb75a28c401a2526e991310c_84951_270x270_fill_q90_lanczos_center.jpg)
Carlos Cámara
Montera34
![Logotipo Solasgune](https://montera34.com/wp-content/uploads/2020/02/solas-logoa-2017-64x64.png)
Asociación Solasgune
Coordinación general del proyecto.